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— Educación (@EducacionAR) 5 de marzo de 2018
Curso Virtual del Instituto Nacional de Formación Docente en Argentina
Este curso se enmarca en las acciones del Plan Nacional Integral de Educación Digital (PLANIED) del Ministerio de Educación. PLANIED entiende que la alfabetización digital debe incluir nociones sobre los lenguajes de programación, en base los cuales están construidos los contenidos fundamentales de nuestra sociedad, particularmente aquellos ligados a los consumos culturales de niños y jóvenes.
En este contexto, estos contenidos resultan relevantes para el aprendizaje: al comprender su semántica y su lógica en la resolución de problemas, los alumnos se preparan para entender y cambiar el mundo. De allí, entre otras cuestiones, la relevancia de abordar estrategias pedagógicas que faciliten la profundización de la educación digital incluyendo estas temáticas emergentes.
A fin de atender las necesidades jurisdiccionales en términos de los lineamientos establecidos por el PLANIED, este curso ofrecerá recursos y espacios de trabajo colaborativo para analizar la situación jurisdiccional, reconocer oportunidades y desarrollar ideas para promover iniciativas innovadoras y pedagógicamente significativas en materia de educación digital que incorporen contenidos vinculados a la programación y la robótica, reconocidos como campos emergentes del saber.
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